[문법] 한국어 문법 200: V-ㄴ/는다면서?/A-다면서?, N-라면서?/이라면서?
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작성일 25-06-01
조회 3,268회
⭐️ 한국어 문법 200: V-ㄴ/는다면서?/A-다면서?, N-라면서?/이라면서?
❣️ 용법
■ 들은 내용 확인: 말하는 사람이 들어서 아는 사실을 확인하면 물어볼 때 사용.
■ 다면서? → 다며?, 라면서? → 라며?: '다면서?, 라면서?'를 줄여서 '다며?, 라며?'로 이야기할 수 있음.
■ +요?: -ㄴ/는다면서요?, -다면서요?, -(이)라면서요?: 공손하게 이야기할 때는 '-요'를 사용해서 이야기함.
이 표현은 '-다며?, 라며?'로 줄여서 사용할 수 없음. (예: -다면서요? → 다며? (X))
■ '-았/었/했-, -겠-, -(으)시-'와 함께 사용할 수 있음. (O)
❣️ 설명
❑ 동사: V-ㄴ/는다면서?
" 지안: 미소랑 영준이랑 사귀어."
▶ 나나: 야, 너 영준이랑 사귄다면서? (사귀다 + ㄴ다면서?) → 사귄다며? (O)
▶ 미소: 어. 근데 어떻게 알았어?
▶ 나나: 지안이한테 들었어.
❑ 형용사: A-다면서?
" 미소: 그 식당은 불고기가 맛있어요."
▶ 지윤: 나나 씨, 뭐 먹을래요?
▶ 나나: 미소가 그러는데 여기는 불고기가 맛있다면서요? (맛있다 + 다면서요?) → 맛있다며? (X)
▶ 지윤: 맞아요. 여기 불고기가 맞아요.
❑ 명사: N-(이)라면서?
▶ 미미: 지윤아, 너 고향이 제주도라면서? (제주도 + 라면서?) → 제주도라며? (O)
▶ 지윤: 응. 왜?
▶ 미미: 가족이랑 제주도 여행 가려고 하는데 맛집 좀 알려줘.
❣️ 문법
※ 았/었/했-,-겠-,-(으)시 + 다면서?
'-았/었/했-,-겠-,-(으)시-'와 함께 사용할 수 있음. 이 뒤에는 '-다면서?'를 사용함.
❑ 았/었/했
합격했다 + 다면서? → 합격했다면서?
✎ 나나가 대학교에 합격했다면서? (합격하다 + 했 + 다면서?)
❑ 겠
공부하겠다 + 다면서? → 공부하겠다면서?
✎ 너 앞으로 열심히 공부하겠다면서? (공부하다 + 겠 + 다면서?)
❑ (으)시
편찮으시다 + 다면서? → 편찮으시다면서?
✎ 어머니가 편찮으시다면서? (편찮다 + 으시 + 다면서?)
❣️ 결합정보
① 동사
1) 받침 O: -는다면서?
먹다 + 는다면서? → 먹는다면서?
2) 받침 X: -ㄴ다면서?
가다 + ㄴ다면서? → 간다면서?
3) 받침 ㄹ: (받침 ㄹ탈락) + ㄴ다면서?
만들다 (ㄹ탈락) + ㄴ다면서? → 만든다면서?
② 형용사
1) 받침 O & X: -다면서?
받침 O: 작다 + 다면서? → 작다면서?
받침 X: 크다 + 다면서? → 크다면서?
③ 명사
1) 받침 O: -이라면서?
학생 + 이라면서? → 학생이라면서?
2) 받침 X: -라면서?
가수 + 라면서? → 가수라면서?
❣️ 연습
1. 미미의 동생이 (예쁘다).
→ 미미의 동생이 예쁘다면서? (예쁘다 + 다면서?)
2. 미소랑 영준이가 (결혼하다).
→ 미소와 영준이가 결혼한다면서? (결혼하다 + ㄴ다면서?)
3. 지윤 씨 아이가 (초등학생)
→ 지윤 씨 아이가 초등학생이라면서요? (초등학생 + 이라면서?)
(대화 예문)
나나: 너 어제 소개팅했다면서?
미소: 어떻게 알았어? 비밀인데.
나나: 소문 다 났어. 소개팅은 어땠어?
미소: 응. 완전히 내 스타일이었어. 대화도 잘 통하고 너무 재미있었어.
→ 소개팅했다면서? (소개팅하다 + 했 + 다면서?)
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